sexta-feira, 8 de junho de 2012

Subsídios e Dinâmica: Lição 11: O Evangelho do Reino no Império do Mal


Professoras e professores, para esta lição, apresento as seguintes sugestões:
- Iniciem a aula, cumprimentando os alunos, perguntem como passaram a semana. Escutem atentamente as falas dos alunos e observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração. Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.
Após a chamada, solicitem ao secretário da classe a relação dos alunos ausentes e procurem manter contato com eles durante a semana, através de telefone ou email.
Compreendem a importância desse ato?
Os alunos se sentirão queridos, cuidados, perceberão que vocês sentem falta deles. Dessa forma, vocês estarão estabelecendo vínculos afetivos com seus alunos.

- Falem sobre o título da lição: O Evangelho do Reino no Império do Mal.

- Iniciem o estudo com duas perguntas:
1 - Após o arrebatamento da Igreja, a Palavra de Deus (a Bíblia) perderá sua inspiração?
Aguardem as respostas. Certamente, muitos já ouviram falar que sim. Mas, leiam Is 40.08, I Pe 1.25.
2 – E o Espírito Santo estará na terra, após o Arrebatamento?
Aguardem as respostas. Depois, leiam II Ts 2. 7 a 10.

- Falem: Após o Arrebatamento, o evangelho será proclamado pelos seguintes personagens (coloquem estes nomes digitados no quadro ou cartolina):

OS MÁRTIRES
OS CENTO E QUARENTA E QUATRO MIL
AS DUAS TESTEMUNHAS
O ANJO

-Depois, trabalhem com os alunos sobre cada personagem, da seguinte forma:

OS MÁRTIRES: Quem são?  Por que recebem este nome?

OS CENTO E QUARENTA E QUATRO MIL: Quem são? Em que ação estarão juntos ao Cordeiro?

AS DUAS TESTEMUNHAS: Quem são? O que farão?

O ANJO: Quem é? Qual sua função?

- Para concluir, falem: Estudamos que depois do Arrebatamento da Igreja, a proclamação do evangelho será efetuada por esses personagens. Partindo do princípio, que nós(Igreja) não estaremos aqui, pois seremos arrebatados, façamos hoje, a proclamação do evangelho sem perda de tempo, tendo em vista a iminente volta de Jesus. Depois, utilizem a dinâmica “O Resgate”.

Tenham uma excelente e produtiva aula!

Professoras e professores de Adolescentes e Juvenis, vocês podem encontrar orientações pedagógicas no Blog Atitude de Aprendiz.
Professoras e professores do Discipulado, vocês encontram orientações pedagógicas no Blog Atitude de Aprendiz, no marcador “Subsídio Pedagógico Discipulado I e II”.

Dinâmica: O Resgate

Objetivo: Refletir sobre a importância do ato de evangelizar.

Material: 
Lanternas, velas ou isqueiros para uma parte da turma (grupo 01).
TNT preto em tiras para vendar os olhos de alguns alunos (grupo 02).

Procedimento:
- Após trabalhar o conteúdo da lição, dividam a turma em dois grupos.
O grupo 01 representará aquelas pessoas que já ingressaram no Reino de Deus, isto é, ouviram e aceitaram Sua palavra. Para este grupo, entreguem uma lanterna, vela ou isqueiros.
O grupo 02 representará aquelas pessoas que estão no reino das trevas. Para cada aluno entreguem uma faixa de TNT de cor preta.
- Façam as explicações expostas no item acima para os alunos.
- Apontando para o grupo 01, leiam Cl 1.12 a 14. Então, peçam para que acendam as lanternas, velas ou isqueiros.
- Agora, apontando para o grupo 02, leiam II Co 4.4. Solicitem para que coloquem a venda(TNT preto) sobre os olhos.
- Em seguida, perguntem para o grupo 01: O que podemos fazer para resgatar aqueles que estão no reino das trevas?
Certamente as respostas serão dirigidas para o evangelismo, a propagação da mensagem de salvação.
- Então, solicitem para que o grupo 01, com suas lanternas acesas, chegue até o grupo 02 e falem da mensagem do Evangelho.
Observação muito importante: Combinem previamente com o grupo 02, para que alguns aceitem e outros não aceitem a mensagem de salvação. O grupo 01 não deverá saber desse combinado.
- Aqueles que aceitarem deverá retirar a venda dos olhos e entrar no Reino de Deus, isto é, no grupo 01.
- Concluam, falando que devemos ser evangelizadores e que não estamos sozinhos, pois temos a ajuda do Espírito Santo. Leiam, ainda, Rm 10.14.

Por Sulamita Macedo (Atitude de Aprendiz)

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