Professoras e professores, observem estas orientações:
1 - Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:
- Cumprimentem os alunos.
- Perguntem como passaram a semana.
- Escutem atentamente o que eles falam.
- Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.
2 - Este momento não é uma mera formalidade, mas uma necessidade. Ao escutá-los, vocês estão criando vínculo com os alunos, eles entendem que vocês também se importam com eles.
3 - Após a chamada, solicitem ao secretário da classe a relação dos alunos ausentes e procurem manter contato com eles durante a semana, através de telefone ou e-mail.
Os alunos se sentirão queridos, cuidados, perceberão que vocês sentem falta deles. Dessa forma, vocês estarão estabelecendo vínculos afetivos com seus alunos.
4 – Escolham um momento da aula, para mencionar os nomes dos alunos aniversariantes, parabenizando-os, dando-lhes um abraço, oferecendo um versículo.
5 – Fazendo o que foi exposto acima, somando-se a um professor motivado, associando a uma boa preparação de aula, com participação dos alunos, vocês terão bons resultados! Experimentem!
6 – Agora, vocês iniciam o estudo do tema.
- Falem: A lição de hoje tem como título “Defensores da Fé”.
- Introduzam o estudo do tema, utilizando a dinâmica “Defenda sua Fé”.
- Depois, falem sobre o que significa "Apologética Cristã" e "Apologista".
- Em seguida, trabalhem os pontos levantados na lição, sempre de forma participativa.
Tenham uma excelente e produtiva aula!
Dinâmica: Defenda sua Fé
Objetivo: Refletir sobre a defender da fé.
Material:
Bexigas de aniversário
02 palitos de dentes
Caneta
Procedimento:
- Entreguem para cada aluno 01 bexiga, deixando apenas 02 alunos sem bola.
- Peçam para que encham a bola e deem um nó para o ar não escapar.
- Em seguida, solicitem para que escrevam na bola a palavra “fé”.
- Falem: Vocês vão agora defender a fé, aqui representada pela bola.
- Apresentem para os alunos 02 colegas que vão procurar acabar com a fé deles, isto é, estourar a bola.
- Entreguem para estes 02 alunos 01 palito de dentes(01 para cada) e peçam que eles mostrem para os demais colegas.
Orientem para que o palito seja utilizado apenas nas bolas, para que não haja uso indevido, causando incidentes.
- Agora, falem: Defendam sua fé.
Então agora os alunos devem de alguma forma proteger a bola(a fé) mesmo diante dos ataques dos inimigos.
- Perguntem:
Como se sentiram defendendo a bola?
Como os dois se sentiram atacando os colegas?
- Em seguida, falem que nesta lição estudaremos sobre os apologistas, aqueles que defendiam a fé cristã diante dos perseguidores.
Por Sulamita Macedo.
Meus amigos Deb e Bryce foram convidados por alguns amigos judeus para participarem do jantar do Seder. Esta é uma celebração das famílias judaicas para comemorar a 1ª. Páscoa no Egito(Ex. 12.24 – 27). Toda a família é envolvida, inclusive as criancinhas.
Deb e Bryce esperaram uma noite triste, mas descobriram que o jantar era uma celebração alegre. No da refeição, foi dividido um pedaço de pão. Uma metade foi dada aos hóspedes; a outra foi escondida pelo membro mais novo da família. Todos os adultos tiveram que procurá-lo, para a alegria da criança.
Quando não conseguiam descobrir o pão, a criança recebia um pagamento pelo resgate, em meio a muitos risos. Então, a noite prosseguia com muitas histórias e canções e repetia-se sempre a frase: “L’Chayim! À Vida!”.
Por que não ter uma celebração alegre? A Páscoa festeja a libertação de Israel da escravidão e do “destruidor”.
A refeição da Páscoa que Jesus e seus discípulos compartilharam na noite antes de sua morte, também foi uma celebração, mas com tons mais sérios. Ela sinalizou o início dos eventos que conduziram ao seu sacrifício e nossa redenção do pecado e de Satanás.
Da escravidão espiritual à liberdade espiritual. Da morte para a vida. Ao celebrarmos nossa libertação, também podemos dizer com alegria uns aos outros: “L’Chayim! À Vida!”. (DCE)
Fonte: Nosso Pão Diário.
