Professoras e professores, para esta lição, apresento as seguintes sugestões:
- Para iniciar a aula, destinem pelo menos 05 minutos para manter um contato com os alunos, antes de introduzir o tema da aula. Para isso, vocês devem perguntar como eles passaram a semana; observem atentamente o que eles estão falando, pois vocês podem detectar se há alguém precisando de oração, de uma conversa etc. Apresentem os visitantes.
Vejam também qual o melhor horário para vocês apresentarem os alunos aniversariantes da semana, se houver.
Com esta atitude, somada aquela do início da aula, vocês estão formando vínculos afetivos com os alunos.
- Falem do tema da aula: Drogas: um caminho perigo!
- Perguntem: Quais os tipos de drogas que vocês já ouviram falar?
Escrevam no quadro as respostas.
Trabalhem os efeitos de cada uma no corpo do usuário e as mudanças de comportamento da pessoa que está se drogando.
Como entrou no mundo das drogas.
O que mudou na sua vida pessoal e familiar.
Tratamento da dependência.
Mensagem para a turma.
Vocês também podem levar alguém do PROERD – Programa Educacional de Resistência às Drogas. Acesse: www.proerdbrasil.com.br/
- Caso vocês, não consigam alguém para a atividade do item anterior, vocês e os alunos podem conversar sobre situações que já conhecem de pessoas da família, vizinhos, colegas ou de relatos de casos divulgados na mídia, com envolvimento em drogas. O objetivo dessa reflexão é o de conscientizar os alunos quanto aos malefícios do uso das drogas.
- Para finalizar, organizem um esquete sobre drogas.
O que é um esquete? Refere-se a uma pequena peça de teatro, com duração de 10 minutos aproximadamente.
O texto pode ser elaborado pelos alunos, depois eles fazem a encenação.
Sugestão de título: Drogas, tô fora! ou Droga é uma droga!
Tenham uma excelente e produtiva aula!
Indicação de Leitura
Sugestão de Leitura sobre Drogas, como abordar o aluno, o filho, o tratamento, orientações, sugestões de filmes etc.
1 - Drogas: Cartilha para pais de adolescentes
Acessem o link abaixo e leiam.
2 - Drogas: Cartilha para educadores
Acessem o link abaixo e leiam.
