Jovens e Adultos: Fé e Obras – Lição 11: O Julgamento e a Soberania Pertencem a Deus (dinâmica)

Professoras e professores, observem estas orientações:

1 – Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:

- Cumprimentem os alunos.

- Perguntem como passaram a semana.

- Escutem atentamente o que eles falam.

- Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.

- Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.

2 – Este momento não é uma mera formalidade, mas uma necessidade. Ao escutá-los, vocês estão

SLIDES / LIÇÃO 11 – O JULGAMENTO E A SOBERANIA PERTENCEM A DEUS

Como lidar com o conteúdo de ensino?

a) Leia com bastante atenção todo o conteúdo disponível na revista didática. Tente encontrar o “tópico frasal” de cada ponto da lição, isto é, a mensagem central, significativa do comentário bíblico. 

b) Sublinhe palavras ou expressões-chaves.

c) Delimite seu campo de pesquisa. Não atire para todos os lados antes de determinar claramente seus objetivos. Que tipo de lição você pretende imprimir no coração e na mente de seus alunos?

Jovens e Adultos: Lição 10: O Perigo da Busca pela Autorrealização Humana (dinâmica)

Professoras e professores, observem estas orientações:

1 – Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:

- Cumprimentem os alunos.

- Perguntem como passaram a semana.

- Escutem atentamente o que eles falam.

- Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.

- Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.

2 – Este momento não é uma mera formalidade, mas uma necessidade. Ao escutá-los, vocês estão criando vínculo com os alunos, eles entendem que vocês também se importam com eles.

3 – Após a chamada,

LIÇÃO 10 – O PERIGO DA BUSCA PELA AUTORREALIZAÇÃO HUMANA / SLIDES DA LIÇÃO

Jovens e Adultos: Lição 09: A Verdadeira Sabedoria se Manifesta pela Prática (dinâmica)

Professoras e professores, observem estas orientações:

1 – Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:

- Cumprimentem os alunos.

- Perguntem como passaram a semana.

- Escutem atentamente o que eles falam.

- Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.

- Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.

2 – Este momento não é uma mera formalidade, mas uma necessidade. Ao escutá-los, vocês estão criando vínculo com os alunos,

Jovens e Adultos: Lição 08: O Cuidado com a Língua (Dinâmica)

Professoras e professores, observem estas orientações:

1 – Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:

- Cumprimentem os alunos.

- Perguntem como passaram a semana.

- Escutem atentamente o que eles falam.

- Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.

- Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.

2 – Este momento não é uma mera formalidade, mas uma necessidade. Ao escutá-los, vocês estão criando vínculo com os alunos, eles entendem que vocês também se importam com eles.

3 – Após a chamada, solicitem ao secretário da classe

PRÓXIMA REVISTA, 4º TRIMESTRE DE 2014 DAS LIÇÕES BÍBLICAS , DA ESCOLA BÍBLICA DOMINICAL, DA EDITORA CPAD

.A INTEGRIDADE MORAL E ESPIRITUAL: O LEGADO DO LIVRO DE DANIEL PARA A IGREJA HOJE.

COMENTÁRIO: ELIENAI CABRAL

Lição 1 Daniel, Nosso "Contemporâneo"
Lição 2 A Firmeza do Caráter Moral e Espiritual de Daniel
Lição 3 O Deus que Intervém na História
Lição 4 A Providência Divina na Fidelidade Humana
Lição 5 Deus Abomina a Soberba
Lição 6 A Queda do Império Babilônico
Lição 7 Integridade em Tempos de Crise
Lição 8 Os Impérios Mundiais e o Reino do Messias
Lição 9 O Prenúncio do Tempo do Fim
Lição 10 As Setenta Semanas
Lição 11 O Homem Vestido de Linho
Lição 12 Um Tipo do Futuro Anticristo
Lição 13 O Tempo da Profecia de Daniel

Jovens e Adultos: Lição 07: A Fé se Manifesta em Obras (Dinâmica) e Texto Pedagógico

Professoras e professores, observem estas orientações:

1 – Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:

- Cumprimentem os alunos.

- Perguntem como passaram a semana.

- Escutem atentamente o que eles falam.

- Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.

- Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.

2 – Este momento não é uma mera formalidade, mas uma necessidade. Ao escutá-los, vocês estão criando vínculo com os alunos, eles entendem que vocês também se importam com eles.

3 – Após a chamada, solicitem ao secretário da classe a relação dos alunos ausentes e procurem manter contato com eles durante a semana, através de telefone ou email.

Seminário de Escola Dominical na ADNV Morada de Laranjeiras / Serra - ES - Participe!

Jovens e Adultos: Lição 06: A Verdadeira Fé não Faz Acepção de Pessoas (Dinâmica)

Professoras e professores, observem estas orientações:

1 – Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:

- Cumprimentem os alunos.

- Perguntem como passaram a semana.

- Escutem atentamente o que eles falam.

- Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.

- Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.

2 – Este momento não é uma mera formalidade, mas uma necessidade. Ao escutá-los, vocês estão criando vínculo com os alunos, eles entendem que vocês também se importam com eles.

3 – Após a chamada, solicitem ao secretário da classe a relação dos alunos ausentes e procurem manter contato com eles durante a semana, através de telefone ou email.

LIÇÃO 5 – O CUIDADO AO FALAR E A RELIGIÃO PURA / SLIDES DA LIÇÃO

Jovens e Adultos: Lição 05: O Cuidado ao falar e a Religião Pura (Dinâmica)

Professoras e professores, observem estas orientações:

1 – Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:

- Cumprimentem os alunos.

- Perguntem como passaram a semana.- Escutem atentamente o que eles falam.

- Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.

- Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.

2 – Este momento não é uma mera formalidade, mas uma necessidade. Ao escutá-los, vocês estão criando vínculo com os alunos, eles entendem que vocês também se importam com

Adolescentes - Lição 04: Mas eu nasci assim... (Dinâmico)

Professoras e professores, observem estas orientações:

1 - Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:

- Cumprimentem os alunos.

- Perguntem como passaram a semana.

- Escutem atentamente o que eles falam.

- Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.

- Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.

2 - Este momento não é uma mera formalidade,

Jovens e Adultos: Lição 04: Gerados pela Palavra da Verdade (Dinâmica)

Professoras e professores, observem estas orientações:

1 – Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:

- Cumprimentem os alunos.

- Perguntem como passaram a semana.

- Escutem atentamente o que eles falam.

- Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.

- Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.

2 – Este momento não é uma mera formalidade, mas uma necessidade. Ao escutá-los, vocês estão criando vínculo

Adolescentes - Lição 03: Obedecer é o mesmo que adorar? (Dinâmica)

Professoras e professores, observem estas orientações:

1 - Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:

- Cumprimentem os alunos.

- Perguntem como passaram a semana.

- Escutem atentamente o que eles falam.

- Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.

- Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.

2 - Este momento não é uma mera formalidade, mas uma necessidade. Ao escutá-los, vocês estão criando vínculo

Jovens e Adultos: Lição 03: A Importância da Sabedoria Humilde (Dinâmica)

Professoras e professores, observem estas orientações:

1 – Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:

- Cumprimentem os alunos.

- Perguntem como passaram a semana.

- Escutem atentamente o que eles falam.

- Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.

- Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.

2 – Este momento não é uma mera formalidade, mas uma necessidade. Ao escutá-los, vocês estão criando vínculo com os alunos, eles entendem que vocês também

LIÇÃO 02 – O PROPÓSITO DA TENTAÇÃO / SLIDES DA LIÇÃO