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SLIDE DA LIÇÃO BÍBLICA
Slides e subsídios da lição 8
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Slides e subsídios da lição 7
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Pagamento da solicitacao de compra 853016 foi confirmado.
Olá,
O pagamento da solicitação de compra 853016 realizada em 06/02/2018 às 19:35:09 foi aprovado e seu pedido foi confirmado.
Acabamos de emitir a Nota Fiscal Eletrônica (NF-e), uma versão impressa estará anexada ao pedido.
Neste momento ele está sendo separado e logo será enviado para você!
Para acompanhar seu pedido em nosso site utilize:
login: robson_dinamico.cultura
senha: {login_email}2018
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| Atenciosamente, Equipe eFácil |
Uma empresa do Grupo Martins - CNPJ: 43214055-0001-07 Endereço: Rua Jataí, 1150 B. Nossa Senhora Aparecida, Uberlândia-MG CEP:38400-632 |
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ENC: Encaminho planilha com condição especial em 07/02/2018 - 1053552
Olá, sou o Gustavo sou do Departamento Comercial e estou lhe enviando os lançamentos e tabela de preço na condição especial para sua apreciação.
Estamos à sua disposição para quaisquer dúvidas ou cotação de orçamentos.
Desde já agradeço pela atenção.
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| Gustavo Rocha Medeiros Departamento Comercial 99146-0412 3201-1837 94806 Email - 2906358809 - 1053552 |
Adultos: As Obras da Carne e o Fruto do Espírito - Lição 10: Mansidão: torna o crente apto para evitar pelejas
Professoras e professores, observem estas orientações:
1 – Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:
- Cumprimentem os alunos.
- Dirijam-se aos alunos, chamando-os pelo nome, para tanto é importante uma lista nominal para que vocês possam memorizar.
- Perguntem como passaram a semana.
- Escutem atentamente o que eles falam.
- Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.
- Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.
Adultos: Lição 09: Fidelidade, firmes na fé
Professoras e professores, observem estas orientações:
1 – Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:
- Cumprimentem os alunos.
- Dirijam-se aos alunos, chamando-os pelo nome, para tanto é importante uma lista nominal para que vocês possam memorizar.
- Perguntem como passaram a semana.
- Escutem atentamente o que eles falam.
- Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.
- Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.
Adultos: A Igreja e o seu Testemunho – As ordenanças de Cristo nas cartas pastorais Lição 04: Pastores e Diáconos
Professoras e professores, observem estas orientações:
1 – Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:
- Cumprimentem os alunos.
- Dirijam-se aos alunos, chamando-os pelo nome, para tanto é importante uma lista nominal para que vocês possam memorizar.
- Perguntem como passaram a semana.
- Escutem atentamente o que eles falam.
- Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.
- Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.
2 - Este momento não é uma mera formalidade, mas uma necessidade. Ao escutá-los, vocês estão criando vínculo com os alunos, eles entendem que vocês também se importam com eles.
Adultos: Jesus, o Homem Perfeito – O Evangelho de Lucas, o médico amado Lição 07: Poder sobre Doenças e Morte (Dinâmica)
Professoras e professores, observem estas orientações:
1 – Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:
- Cumprimentem os alunos.
- Dirijam-se aos alunos, chamando-os pelo nome, para tanto é importante uma lista nominal para que vocês possam memorizar.
- Perguntem como passaram a semana.
- Escutem atentamente o que eles falam.
- Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.
- Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.
Jovens: Jesus e o seu tempo – Conhecendo o contexto da sociedade judaica nos tempos de Jesus Lição 07: Jesus, o Mestre da Justiça (Dinâmica)
Professoras e professores, observem estas orientações:
1 – Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:
- Cumprimentem os alunos.
- Dirijam-se aos alunos, chamando-os pelo nome, para tanto é importante uma lista nominal para que vocês possam memorizar.
- Perguntem como passaram a semana.
- Escutem atentamente o que eles falam.
- Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.
Pré-adolescentes – Currículo do Ano 1: Quem Sou Lição 07: “Uma pessoa antenada” (Dinâmica)
Professoras e professores, observem estas orientações:
1 - Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:
- Cumprimentem os alunos.
- Dirijam-se aos alunos, chamando-os pelo nome, para tanto é importante uma lista nominal para que vocês possam memorizar.
- Perguntem como passaram a semana.
- Escutem atentamente o que eles falam.
- Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.
Adolescentes – Currículo do Ano 1: Adolescentes da Bíblia Lição 07: Pagarei o mal com o bem (Dinâmica)
Professoras e professores, observem estas orientações:
1 - Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:
- Cumprimentem os alunos.
- Dirijam-se aos alunos, chamando-os pelo nome, para tanto é importante uma lista nominal para que vocês possam memorizar.
- Perguntem como passaram a semana.
- Escutem atentamente o que eles falam.
- Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.
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